12月4日，英國(guó)Top私立女校威科(kē)姆阿貝學(xué)校（Wycombe Abbey）校長(cháng)Jo Duncan女士一行對姐妹學(xué)校南京威雅學(xué)校開展了一場别開生面的訪問活動。該校校長(cháng)親自莅臨現場，與南京威雅學(xué)校的師生們分(fēn)享了英國(guó)學(xué)校的教學(xué)理(lǐ)念，以及對海外校區(qū)的大力支持。

Wycombe Abbey攜手必益教育，共建全球化學(xué)子網絡

英國(guó)威科(kē)姆阿貝學(xué)校和必益教育都緻力于全球化教育，希望通過提供優質(zhì)教育資源，為(wèi)全球學(xué)子搭建學(xué)習平台。英國(guó)Wycombe Abbey國(guó)際事務(wù)委員會主席Patrick Sherrington先生表示，基于這一共同理(lǐ)念，雙方在8年前建立了合作(zuò)關系。

威科(kē)姆阿貝學(xué)校希望在全球構建學(xué)子網絡，讓非英國(guó)本土學(xué)生也能(néng)享受優質(zhì)教育。必益教育則以全球化教育資源為(wèi)核心，提供國(guó)際教育服務(wù)。8年間，雙方的合作(zuò)關系不斷深化，共同為(wèi)全球學(xué)子提供學(xué)習機會和發展空間。

必益教育也十分(fēn)榮幸地受邀參加這次訪問活動，并在現場設立了展台，為(wèi)有(yǒu)低齡留學(xué)意向的家長(cháng)提供了便捷的服務(wù)。

活動結束後，必益教育留學(xué)規劃中(zhōng)心院長(cháng)Ellen老師親自與威科(kē)姆阿貝學(xué)校校長(cháng)Jo Duncan女士和學(xué)院長(cháng)Cat Hoyle女士進行了一次深度對話，話題涵蓋了中(zhōng)國(guó)家長(cháng)常見的疑問。

大學(xué)申請篇

Q：英國(guó)高校錄取學(xué)生時看重的究竟是什麽，怎樣的學(xué)生才能(néng)被錄取？

A：英國(guó)大學(xué)在錄取學(xué)生時，更注重學(xué)生的興趣和對該專業或學(xué)科(kē)的深入了解程度，而不僅僅是高分(fēn)數的A-level考試成績。他(tā)們希望看到學(xué)生在相關學(xué)科(kē)的課外活動中(zhōng)的參與，以及在面試中(zhōng)展示出的對該領域的深入研究。

在申請英國(guó)大學(xué)時，學(xué)生需要通過UCAS申請系統提交志(zhì)願，可(kě)以填報五個專業。我們建議學(xué)生不要隻關注G5頂級學(xué)校，而是要有(yǒu)一定的選擇廣度。第一梯度的學(xué)校競争激烈，入學(xué)難度較高。因此，選擇适合自己的大學(xué)，而不僅僅是看排名(míng)，是非常重要的。

Ellen老師采訪Wycombe Abbey

校長(cháng)Jo Duncan女士和學(xué)院長(cháng)Cat Hoyle女士

Q：學(xué)生該如何準備UCAS的個人陳述和學(xué)校推薦信，才能(néng)更好地脫穎而出？

A：UCAS申請系統要求學(xué)生在申請時提交個人陳述和學(xué)校推薦信。在準備個人陳述時，學(xué)生不僅要闡述自己的學(xué)術能(néng)力及熱情，還要展示自己的個人特質(zhì)和優點。

然而，今年開始，學(xué)校推薦信從一篇文(wén)書形式改為(wèi)作(zuò)答(dá)三個标準化問題。這一改革很(hěn)可(kě)能(néng)預示着未來學(xué)生的個人陳述也可(kě)能(néng)采取類似的形式。

英國(guó)的高校每年都會收到大量的申請，這一改革也應證了學(xué)校可(kě)能(néng)會采用(yòng)算法機制來篩選出符合進入下一輪的學(xué)生。因此，對于學(xué)生來說，保持對專業的深度了解變得尤為(wèi)重要。

來源：UCAS官網

Q：學(xué)生該如何選擇适合自己的大學(xué)呢(ne)？

A：英國(guó)著名(míng)的羅素集團由24所高水平大學(xué)組成，學(xué)生可(kě)以優先選擇羅素集團大學(xué)。在選擇學(xué)校時，不應隻關注學(xué)校的綜合排名(míng)，也可(kě)以考慮學(xué)校的特色專業。例如，巴斯大學(xué)的工(gōng)程學(xué)和建築學(xué)專業在業界享有(yǒu)盛譽，是非常值得入讀的專業。

此外，英國(guó)的大學(xué)遍布全國(guó)各個地區(qū)，從鄉村的杜倫大學(xué)到城市的曼徹斯特大學(xué)，每一所學(xué)校都能(néng)為(wèi)學(xué)生帶來獨特的校園生活體(tǐ)驗。因此，在選擇學(xué)校時，學(xué)生也應考慮到地理(lǐ)位置和生活環境等因素。

必益教育Ellen老師現場解答(dá)家長(cháng)疑

個人成長(cháng)篇

Q：中(zhōng)國(guó)學(xué)生剛來到英國(guó)私校，英語能(néng)力面臨極大挑戰，如何幫助學(xué)生快速提高英語能(néng)力？

A：興趣是最好的老師，作(zuò)為(wèi)學(xué)院長(cháng)，我們的任務(wù)是确保每個寄宿學(xué)生的興趣和特長(cháng)都能(néng)被發掘。我們會在日常生活中(zhōng)提供多(duō)種溝通機會，鍛煉學(xué)生的口語能(néng)力，增強他(tā)們的自信心。

我們也會将學(xué)生的興趣和特長(cháng)信息分(fēn)享給學(xué)術老師或課外活動老師，形成一個興趣發展的閉環，讓學(xué)生在他(tā)們感興趣的領域中(zhōng)探索，從而提高英語的實際應用(yòng)能(néng)力。同時，我們也希望家長(cháng)能(néng)在家庭中(zhōng)營造這樣的教育氛圍。

Wycombe Abbey校長(cháng)Jo Duncan女士

Q：如何讓孩子敢于表達，積極參與課堂互動，進而為(wèi)大學(xué)面試做好準備？

A：學(xué)校鼓勵孩子自我表達，并非為(wèi)了得到問題的正确答(dá)案，而是希望培養他(tā)們的思辨能(néng)力和邏輯思考。許多(duō)孩子不敢開口，是因為(wèi)害怕給出錯誤答(dá)案。然而，這種恐懼是不必要的，因為(wèi)在學(xué)習過程中(zhōng)，思考的過程比得出正确答(dá)案更為(wèi)重要。

英國(guó)的頂尖大學(xué)也非常重視學(xué)生的思辨能(néng)力，他(tā)們更關心學(xué)生是否具(jù)備進行思想實驗的能(néng)力，而不僅僅是關注結論。因此，學(xué)生可(kě)以勇敢地表達自己的觀點，在這個過程中(zhōng)逐漸清晰地表達自己的想法，這是培養邏輯思維的重要途徑。沒有(yǒu)所謂的正确答(dá)案，重要的是學(xué)會如何思考和表達。

想要零距離感受Wycombe Abbey的魅力？敬請恭候威科(kē)姆阿貝學(xué)校2024夏校活動！

明年夏天，你的孩子将有(yǒu)機會親身體(tǐ)驗Wycombe Abbey的獨特教育理(lǐ)念和卓越教學(xué)品質(zhì)。他(tā)們将與來自世界各地的優秀學(xué)生一起學(xué)習、交流和成長(cháng)，收獲一段難忘的夏日時光。