不愛說話的女孩

Apple一直就讀于體(tǐ)制内的公(gōng)立小(xiǎo)學(xué)，在最初與必益教育的老師接觸時，是略微缺乏自信的女孩，因此，除非确定自己說的一定是對的，否則她絕對不會開口說英語。但是，如果她不開口，老師就很(hěn)難為(wèi)她糾錯，輔導課程一度陷入僵局。

必益教育的Tristan老師很(hěn)耐心，他(tā)跟Apple說了許多(duō)英國(guó)學(xué)校的日常生活，用(yòng)有(yǒu)趣的故事一點一點打開Apple的心扉，讓她慢慢願意開口。而那些故事，也被深深記入Apple的心裏，堅定了她想要去英國(guó)讀書的決心。

小(xiǎo)巧玲珑的威爾斯利預備小(xiǎo)學(xué)

Apple一家是對威爾斯利預備小(xiǎo)學(xué)“一見鍾情”的，那是一所小(xiǎo)巧玲珑的學(xué)校，氛圍極為(wèi)溫暖，整所學(xué)校的學(xué)生也隻有(yǒu)一百多(duō)人，老師對學(xué)生的關注度極高。同時，這還是一所非常善于引導學(xué)生的學(xué)校，老師有(yǒu)足夠的耐心和信心，引導出學(xué)生的自信。

這就像是為(wèi)Apple量身打造的學(xué)校，威爾斯利預備小(xiǎo)學(xué)的教學(xué)理(lǐ)念與Apple一家一拍即合，一家人當即決定，就是它了！

“她是個很(hěn)愛幫助人的孩子”

威爾斯利預備小(xiǎo)學(xué)有(yǒu)專門為(wèi)國(guó)際學(xué)生開的EAL課程，Apple的英語基礎不算特别好，所以她和另外一個西班牙的女孩子一起去上了這門課。在老師發的郵件中(zhōng)，老師告訴我們“Apple非常樂意幫助别人，她會告訴她的西班牙同學(xué)，如果你不會的話要查字典，如果查了字典還是不會的話，就要問老師”。

“我想再努力一點”

“如果Apple繼續在國(guó)内就讀，我們一定看不到她現在的樣子。”必益教育Nicole老師說，“現在的Apple，回來之後，會主動告訴我們我想要多(duō)加一節法語課，因為(wèi)我想申請好一點的中(zhōng)學(xué)，要再努力一點才行。”

這樣一個自信陽光、勇于進取的女孩身上，一點也看不出兩年前那個不常開口、喜歡逃避的Apple的影子了。她很(hěn)清楚自己想要什麽，也樂于付出努力達到目标，有(yǒu)了這份信心，相信沒有(yǒu)什麽東西能(néng)夠再難倒她。