送孩子出國(guó)留學(xué)，家長(cháng)們最擔心的就是：吃得好不好 睡得好不好。

好在，英國(guó)寄宿中(zhōng)學(xué)宿舍向來以舒适、人性化著稱。

宿舍不僅有(yǒu)優越的硬件設施，更有(yǒu)無微不至的管理(lǐ)員，不僅照顧孩子的生活，更關心他(tā)們的心理(lǐ)狀态。公(gōng)寓樓隻有(yǒu)幾十人，更像一個大家庭，讓孩子感到強烈的歸屬感。一起來感受下英國(guó)私校的宿舍文(wén)化吧~

宿舍樓文(wén)化

寄宿生的第二個家

除了上課時間以外，寄宿學(xué)生的生活重心主要在宿舍樓。所以，英國(guó)寄宿中(zhōng)學(xué)提倡宿舍樓文(wén)化，旨在讓宿舍樓具(jù)有(yǒu)家庭的溫馨感。

宿舍樓不僅是生活場所，更是社交、娛樂領域。不同宿舍樓有(yǒu)不同風格，在入學(xué)之初，孩子和宿舍管理(lǐ)員會相互選擇，确保孩子進入最适合他(tā)自己的宿舍群體(tǐ)和生活環境。

在中(zhōng)國(guó)，學(xué)生的主要社交局限在班級。但英國(guó)宿舍樓文(wén)化大大拓展了孩子的社交範圍。孩子們在宿舍樓的公(gōng)共空間裏一起娛樂、聊天，不同宿舍樓之間會舉辦(bàn)體(tǐ)育和文(wén)藝比賽。有(yǒu)的孩子認為(wèi)，英國(guó)宿舍樓比班級更有(yǒu)集體(tǐ)感。

宿舍管理(lǐ)員更是不可(kě)或缺的存在。他(tā)們不僅照顧孩子的生活，更像長(cháng)輩一樣與孩子溝通，及時向家長(cháng)反饋孩子的狀态。一些學(xué)校會給一棟宿舍樓配備男女宿舍管理(lǐ)員，他(tā)們會像父母一樣關懷每個孩子的成長(cháng)。

伊頓公(gōng)學(xué)

學(xué)生領袖幫助新(xīn)生融入宿舍環境

當一個男孩來到伊頓，他(tā)将進入一個有(yǒu)50多(duō)個男孩的宿舍樓。公(gōng)寓裏有(yǒu)許多(duō)擔任學(xué)生領袖的高年級男生，首先是樓長(cháng)，他(tā)會盡力确保每個新(xīn)生适應宿舍生活，并參與到學(xué)校的各種活動中(zhōng)。另一個重要的學(xué)生領袖是比賽隊長(cháng)， 他(tā)會鼓勵新(xīn)生積極參加各種體(tǐ)育隊。

衆所周知，伊頓以紳士培養聞名(míng)于世，宿舍裏也配備有(yǒu)專門放靴子和燕尾服的房間，孩子絕不可(kě)能(néng)把燕尾服脫下随意放置。可(kě)以說，伊頓的每個細節都體(tǐ)現着精(jīng)緻與優雅。

唐屋女子中(zhōng)學(xué)

幫助剛離家的孩子順利過渡集體(tǐ)生活

在唐屋女子中(zhōng)學(xué)，11-12周歲入學(xué)的女孩被安(ān)排住在新(xīn)建或新(xīn)翻修的獨立宿舍樓裏，這裏生活環境優越，可(kě)以幫助孩子從家庭生活向集體(tǐ)生活過渡。

每個宿舍有(yǒu)四個女孩，宿舍裏還有(yǒu)獨立的學(xué)習空間、公(gōng)寓樓配備隔音音樂練習室、廚房、公(gōng)共休息室和室外遊樂區(qū)。

13周歲以後，女孩會進入新(xīn)的宿舍樓，和不同年齡的學(xué)生接觸、共同生活。孩子和高年級學(xué)生同住，能(néng)幫他(tā)們快速成長(cháng)，盡早規劃自己的人生。

唐屋中(zhōng)學(xué)還為(wèi)寄宿生提供了尋找平衡項目，内容包括瑜伽，正念，幫助她們在生活中(zhōng)保持積極平衡的心态。

威克利夫學(xué)院

每個公(gōng)寓樓都有(yǒu)自己的個性風格

在威克利夫，低年級宿舍非常舒适，家具(jù)、配飾都是孩子們喜歡的風格。起居室配有(yǒu)電(diàn)視、DVD播放機、棋盤遊戲和電(diàn)腦。此外，還有(yǒu)一個廚房，為(wèi)孩子們提供晚餐，包括烤面包和熱巧克力！

每幢公(gōng)寓樓都有(yǒu)自己的個性風格，有(yǒu)些是小(xiǎo)型共用(yòng)宿舍，有(yǒu)些是單間。無論孩子去哪個公(gōng)寓樓，都會很(hěn)快和周圍人建立緊密的聯系，享受在集體(tǐ)中(zhōng)的時光。

而且，威克利夫的每個公(gōng)寓樓都位于主校區(qū)内，這意味着教學(xué)樓，食堂和所有(yǒu)體(tǐ)育設施距離公(gōng)寓樓都隻有(yǒu)5分(fēn)鍾左右的步行路程。

基督公(gōng)學(xué)

家庭般的管理(lǐ)模式

在基督公(gōng)學(xué)，男管理(lǐ)員和女管理(lǐ)員就像父母一樣，會帶着學(xué)生去劇院、電(diàn)影院和保齡球館，還給他(tā)們準備點心。 

宿舍管理(lǐ)人員的服務(wù)範圍不僅局限于公(gōng)寓之内，他(tā)們在學(xué)校内的各種活動，包括音樂會，戲劇或體(tǐ)育賽事中(zhōng)都會為(wèi)孩子提供支持和鼓勵。

坎特伯雷國(guó)王學(xué)校

豐富的公(gōng)寓活動

在坎特伯雷，公(gōng)寓樓内部的活動十分(fēn)豐富，孩子會以公(gōng)寓樓為(wèi)單位舉辦(bàn)室内音樂會、戲劇以及募捐活動。男生公(gōng)寓會和女生公(gōng)寓樓合作(zuò)，不同公(gōng)寓樓之間還會展開比賽，比如歌唱比賽等。

英國(guó)寄宿學(xué)校宿舍有(yǒu)許多(duō)共同點，比如寬敞的個人空間，認真負責的宿舍管理(lǐ)員，但同時，每個學(xué)校也有(yǒu)自己的特色：

伊頓通過樓長(cháng)制度培養高年級學(xué)生的責任感，也幫助新(xīn)生盡快融入宿舍環境。

威克利夫通過豐富的公(gōng)寓活動，幫助孩子對自己的集體(tǐ)産(chǎn)生認同感。

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其實，不同風格并無高下之分(fēn)，體(tǐ)現的隻是學(xué)校之間不同的辦(bàn)學(xué)特色和教育理(lǐ)念。那麽，你最心儀的宿舍是哪一個呢(ne)？